“近朱者赤,近墨者黑”所蕴含的道理和下列哪句话最相似()
A.青出于蓝,而胜于蓝
B.蓬生麻中,不扶而直
C.公生明,偏生暗
D.同声相应,同气相求
B、蓬生麻中,不扶而直
A.青出于蓝,而胜于蓝
B.蓬生麻中,不扶而直
C.公生明,偏生暗
D.同声相应,同气相求
B、蓬生麻中,不扶而直
A.近墨者黑,近朱者赤,故学生不能与品行不良的同学交往
B.金无足赤,人无完人,故教师要多表扬学生,少批评学生
C.有比较,才有鉴别,故教师在教育学生时可以使用反面教材
D.听其言而观其行,故教师不宜要求学生犯了错误总要写检查
A.志之所趋,无远弗届,穷山距海,不能限也……我们要树立远大志向
B.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行……要勤于实践,在实践中积累经验
C.万物并育而不相害,道并行而不相悖……我们要有包容精神
D.天人合……人类和大自然是一个整体,人类可以命令自然,主宰自然
A.①③
B.①④
C.②④
D.②③
A.朝令夕改——否定事物的相对稳定和静止
B.杞人忧天——否定物质运动规律的客观性,片面的看问题
C.巧妇难于无米之炊——物质决定意识,意识的内容来自客观世界
D.饮鸩止渴——矛盾主次方面辩证关系
A.天生我材必有用
B.敬人者,人恒敬之
C.人贵有自知之明
D.众人拾柴火焰高
A.野火烧不尽,春风吹又生——生命是不可逆的,要善待生命
B.生命不可能有两次,但许多人连—次也不善于度过——生命是来之不易的
C.世界上没有完全相同的两片树叶——生命是独特的
D.盛年不复来,一日难再晨——生命是短暂的