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[主观题]
建构主义学习理论强调教师的角色是A．知识的灌输者B．父母的代言人C．学生学习的
建构主义学习理论强调教师的角色是
A．知识的灌输者
B．父母的代言人
C．学生学习的促进者
D．学生生活的照看人
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建构主义学习理论强调教师的角色是
A．知识的灌输者
B．父母的代言人
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D．学生生活的照看人
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C.人本主义学习理论
D.建构主义学理论
A.学生自己对各种现象的理解
B.呈现自己的经验背景
C.倾听学生们的看法
D.洞察学生们的想法由来
A.班杜拉提出了社会学习理论，核心内容是观察学习
B.桑代克提出了联结—顿悟学习理论和三大学习定律
C.布鲁纳认为，掌握学科结构最好的方式就是发现学习
D.建构主义强调学习是主动建构知识的过程，也是刺激—反应的过程
A.学习是个体主动建构的过程
B.知识是动态的，主观的，不确定的
C.教师是信息加工的主体，是意义的主动建构者
D.情境、协作、会话和意义建构是学习环境中的四大要素
下列属于布鲁纳的认知发现学习理论的是 （）
A．强调形成学习结构
B．具备适当的知识基础
C．具有有意义学习的心向
D．有意义接受学习
A.学生自己对各种现象的理解
B.呈现自己的经验背景
C.倾听学生们的看法
D.洞察学生们的想法由来
