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[单选题]

S5的演示讲解思路包括()

A.1放——放智慧眼镜头,吸引/拦截顾客,突出科技感,神奇性

B.2点——智能查词,点教材单词查询,突出学英语单词时,快速方便,权威发音释义

C.3问——结合语数外试卷问作业问题,凸显智能作业辅导

D.整体讲解逻辑:通过具体学习场景,突出6大智能属性:智能查词,智能点读,智能作业辅导,智能听写,智能评测,智能应用

E.催单:通过 8个第一和人工智能核心差异化催单

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E、催单:通过 8个第一和人工智能核心差异化催单

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第1题
课前环节包括()

A.课前预热

B.本讲课堂巩固思路提示

C.上一讲课堂巩固讲解

D.课前引入

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第2题
基础薄弱的学员建议重点讲解哪个部分()

A.简单句型

B.句型和思路重点讲解

C.练习造句练习

D.复合句

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第3题
教案的主体部分有哪些()

A.引入(开场)

B.铺垫(知识点)

C.讲解思路(注重引导)

D.总结/拓展

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第4题
PPT制作培训中讲到的嵌入式四步骤是指讲解、演示、练习、点评()
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第5题
以直播脚本内容设计正确的是(2h为例)()

A.实验环节20-30min

B.讲解演示20-30min

C.重复目的20-30min

D.互动氛围20-30min

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第6题
下列属于渠道服务红线二级管控行为的是1.未按公司要求向客户进行业务讲解与演示2.被工信部、集团、通管局检查到的实名制违规和弱密码安全漏洞3.未按公司要求向客户进行业务讲解与演示4.“不诚信经营”行为()

A.1.3

B.1.2.3

C.2.3

D.2.3

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第7题
作为一名优秀的团队管理者,为了快速提升新员工的销售能力,我们可以安排“带教人员”为新员工做演示,加深新员工对打电话环节的切身体会,关于带教人员演示,需要做到哪些方面()

A.充分的准备

B.标准的讲解

C.对演示内容进行总结

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第8题
渠道服务红线二级管控行为不包含以下哪些()

A.三强行为

B.引导指使用户进行越级投诉的行为

C.未履行首问负责制

D.未按公司要求向客户进行业务讲解与演示

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第9题
以下说法恰当的是()

A.拜访店端应简单粗暴直接过去,让客户不得不接受你的产品讲解

B.拜访店端应自带电脑,避免使用商户电脑做账号登陆等讲解演示

C.拜访店端应提前准备好纸质版(电子版)解决方案、PPT(产品)

D.拜访店端应提前跟相关人员约好时间,并在去之前了解店内相关数据

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第10题
下面课堂教学活动符合奥苏泊尔提出的“先行组织者”的是()

A.教师提出问题,激起学生的兴趣和好奇心

B.教师利用多媒体课件出示开国大典的视频

C.教师把已经学过的凸透镜的特点再次讲解

D.教师提供问题的多种可能的假设,开阔学生的思路

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第11题
有关讲解技能的描述中正确的是()

A.讲解技能,是指教师在课外教学中运用讲解的方法完成教学任务,达到教学目的的教学行为方式

B.讲解技能是教师应具备的诸多的教学技能中最基本的、运用频率最高的,也是运用最广泛的技能

C.讲解技能是教师传授知识、启发思维、表达情感、传播思想的一种教学行为,这种教学行为能充分发挥学生在教学中的传输密度高、知识面宽等特点正面的、系统的讲解可使学生少走弯路

D.讲解技能教学目的指的是通过视频演示的教学功能

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