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第3题
小颖酷爱读书，喜欢小发明创造。她发现同学握笔姿势不正确，设计了“双耳握笔器”；发现妈妈的工作笔记本收纳不方便，设计了“三折收纳笔记本”……小颖的故事启示我们要（）①善于观察，提高观察和思考能力 ②努力学习，为发明创造积累知识 ③敢于想象，梦想一定能变成现实 ④勇于实践，把奇思妙想变成发明创造
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
第4题
舀给学生一碗水,教师自己必须有一桶水。2019年9月3日,在第二届全国青年教师教学竞赛总结表彰大会上,受到表彰的江苏常州教师陈艳就有一桶水。陈艳荣获全国教学竞赛一等奖,绝非一日之功。她发表教学论文近20篇,参与编写教育部“十二五”规划课题《生活真美好》《奇思妙想》等读物,参与编写江苏省和常州市教育科学规划课题。这从一方面说明,好老师要具有（）
A.理想信念
B.道德情操
C.扎实学识
D.仁爱之心
第5题
课程中介绍的IDEA金字塔，最上层叫做“办法”，以下说法中正确的是（）
A.办法指的是为实现传播目标，而要实现的那个认知改变是什么
B.判断一个办法是不是个好办法，要看它是否足够突破常规、足够惊世骇俗
C.办法会决定金字塔的下两层——办法能激发新想法，想法能激发新做法
D.好的办法，往往诞生于天才般的奇思妙想、灵感迸发
第6题
爱丽丝是为爱奇思妙想的女孩，从下列哪些事情中可以看出来（）
A.当爱丽丝吃了点心不断变长变大时，她无法给自己穿鞋子了，于是她想着给自己的脚寄礼物，收件人是爱丽丝的右脚收
B.当爱丽丝喝了瓶里的水不断变小时，她想自己不会像蜡烛那样全部烧掉变没了吧
C.当爱丽丝掉入兔子洞时，她想会不会穿过地心掉到头朝下走路的地球另一侧
D.当爱丽丝觉察到掉进兔子洞当天发生了太多奇怪的事，她想象着自己究竟变成了同学中的艾达还是梅布尔
第11题
思字有田、恩字有因,每个人的成长都离不开平台和际遇。常怀感恩之心,不忘人恩、不念人过。敬畏自然、敬畏规律、敬畏规则,居安思危、因势而变、顺势而为,心存敬畏,方大有可为。为属于伊利人才素养八宝奇珍中哪一个（）
A.积极进取
B.敏思笃行
C.诚信正直
D.谦虚务实
E.思恩敬畏
