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教育学、心理学知识属于教师知识结构中的本体性知识()

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第1题
一个合格的对外汉语教师,一定要具有()

A.语言学的基础

B.心理学的知识

C.教育学的训练

D.社会学的眼光

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第2题
数学老师就应该具有数学学科的相关知识和教授技能,同时还应了解该学科的发展历史和趋势。在教师的知识结构中,这属于老师专业知识的()

A.本体性知识

B.条件性知识

C.操作性知识

D.一般性知识

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第3题
导游的知识结构主要包括()

A.语言知识

B.政策法规知识

C.心理学知识岗

D.美学知识

E.服务采购知识

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第4题
深入学习教育学、心理学、教育方法等知识,把教育理论的最新研究成果引入教学过程是()的基本要求

A.爱岗敬业,幼儿

B.文明礼貌,团结协作

C.为人师表,遵纪守法

D.积极进取,开拓创新

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第5题
幼儿教育心理学属于教育学的学科范畴()
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第6题
在教学过程中,教师为了让学生掌握知识的本质意义,需要变换知识的呈现方式,其中本质属性保持恒在,而非本质属性可有可无,这在心理学中称为()

A.反例

B.正例

C.变式

D.比较

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第7题
开展临床专业技能培训时,医学模拟教师应:()

A.选用最新、最前沿的专业技能作为培训内容

B.按照临床工作的要求对学员在课程中的学习效果进行评价

C.善于总结专业技能的特点,对技能精细化解构,分步骤开展教学

D.能够发现学员学习中的错误,要求学员按照标准操作进行改正

E.具备丰富是教育学知识和专业的教学技术,因此最好由医学院校的专职教师负责授课

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第8题
教师是人类文明的传播者,在科学技术日新月异飞速发展的当今社会,单靠十几年的学校教育是不够的。要使教师的知识储备能够“保值”、“升值”,必须把正规的学习和非正规的学习融合在一起,把学习、劳动与创新结合在一起,教师通过继续教育,不断更新自身的知识结构,这样才能保证和促进教师的持续发展。这体现了新课程改革教师观的()理念

A.教师是学生学习的促进者

B.教师是教育教学的研究者

C.教师是课程的开发者和研究者

D.教师是终身学习的践行者

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第9题
主试者的知识结构是指开展心理测验工作所必须具备的()。

A.心理学的基础知识

B.心理学专业理论知识

C.本行业的专业知识

D.心理测验专业技能

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第10题
下列不属于教育学一级学科的是()

A.教育学

B.心理学

C.汉语国际教育

D.体育学

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第11题
教学媒体的选择中,以下说法正确的是()

A.只依据自己的喜好、经验来选择教学媒体进行教学

B.依据相关教育学原理和心理学原理,针对学生的实际水平选择教学媒体

C.依据教学的不同内容选择不同的教学媒体

D.依据教学的具体目标选择教学媒体

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