根据作品内容给下面的情节排序。《鲁滨逊漂流记》:______①畜牧种植 ②回到英国 ③建房安居④流落荒岛 ⑤救“星期五()
A.②④⑤③①
B.④③①⑤②
C.⑤②④③①
D.①②④⑤③
B、④③①⑤②
A.②④⑤③①
B.④③①⑤②
C.⑤②④③①
D.①②④⑤③
B、④③①⑤②
A.梗概是对主要情节加以概括,使读者对整部小说有了大致的了解
B.鲁滨逊给野人取名星期五,大家都非常喜欢
C.《鲁滨逊漂流记》属于历险小说类,以险扣人心弦
A.逻辑思维内容确定了形象思维内容,形象思维又诱导了逻辑思维
B.逻辑思维内容确定了形象思维内容,同时又诱导了形象思维
C.形象思维内容确定了逻辑思维内容,同时又诱导了逻辑思维
D.形象思维内容确定了逻辑思维内容,逻辑思维又诱导了形象思维
A.请学生在课后阅读整篇小说内容并撰写读后感
B.暑期带着学生去工厂和农村进行实地参观访问
C.请学生分角色朗读戏剧作品,或通过上台表演来体会人物性格
D.在艺术鉴赏课上,使用幻灯片给学生展示西方油画的经典之作
A.别出心载天长日久千遍一律毫不犹疑
B.与众不同饥肠辘辘大显身手滚瓜烂熟
C.倾盘大雨心安理得能书善画香漂十里
D.浮想联翩五彩缤纷安然无样牵肠挂肚
A.⑥①——⑤④——②③
B.⑥⑤——②④——①③
C.⑤③——②①——⑥④
D.①⑥——⑤②——④③
A.不仅这些作品带给人艺术的享受,而且给后人展示了刺绣艺术巧夺天工的魅力
B.这些作品不仅带给人艺术的享受,而且给后人感受到刺绣艺术巧夺天工的魅力
C.不仅这些作品带给人艺术的享受,而且给后人感受到刺绣艺术巧夺天工的魅力
D.这些作品不仅带给人艺术的享受,而且给后人展示了刺绣艺术巧夺天工的魅力
A.柳宗元游小石潭,凄神寒骨景幽邃
B.欧阳修上醉翁亭,后天下之乐而乐
C.王安石登飞来峰,浮云难掩赤子心
D.文天祥过零丁 洋,甘愿丹心照汗青