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[多选题]

阅读徐志摩诗歌《再别康桥》,完成下列各题再别康桥轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作

阅读徐志摩诗歌《再别康桥》,完成下列各题

再别康桥

轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。

那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。

软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘心做一条水草。

那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上虹;揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。

寻梦?撑一只长篙,向青草更青处慢溯,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。

但我不能放歌,悄悄是离别的声萧;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!

悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。

(1)诗中选取了一些景物作为意象来渲染和表现对康桥的眷恋,以下不属于这些景物的是()。

A.金柳B.青荇C.潭水D.彩虹

(2)在最后两节,为什么诗人“不能放歌”,而要“悄悄地”走?

A.不愿惊动他人,想独自在记忆中留存康桥的美景。

B.不愿惊动他人,想独自在记忆中留存当年在康桥求学时的点滴。

C.不愿将寻旧梦之事嚷出去,尤其不想让人知道自己复杂的处境和内心;同时有“寂寞”的含义,想让这一片情感领域只属于自己。

D.无人送别,诗人走得十分孤单,只能悄悄的。

(3)本诗的韵律情调是()。

A.轻柔而感伤的。B.深沉且悲惊的。C.轻快而活泼的。D.沉郁而伤怀的。

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第1题
阅读诗歌,完成下列各题。《次北固山下》()

A.首联写客路行舟,与尾联乡书归雁遥相呼应

B.颔联采用了衬托的手法,描绘了洪水浩瀚、轻风和顺的传神景象

C.尾联诗人感叹家书无处通达,借大雁北飞表达诗人的思乡之清

D.诗人触景生情,借波澜壮阔的景色表达壮志未酬的情怀

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第2题
下列有关文学常识的表述,不正确的一项是()

A.先秦两汉历史散文内容丰富,形式多样,有编年体的《左传》,有国别体的《国语》和《战国策》,有纪传体的《史记》和《资治通鉴》等

B.唐朝出现了两大诗歌流派:以高适、岑参为代表的边塞诗派,以王维、孟浩然为代表的山水田园诗派。其中王维的诗被誉为诗中有画,画中有诗

C.我国现当代诗坛群星璀璨,优秀诗歌众多,有徐志摩的《再别康桥》、戴望舒的《雨巷》、艾青的《大堰河———我的保姆》和舒婷的《致橡树》等

D.俄国的契诃夫、法国的莫泊桑和美国的欧亨利被誉为世界三大短篇小说家,他们的代表作分别为《变色龙》《项链》《警察和赞美诗》等

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第3题
阅读下面诗歌,完成下列各题。望洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平,涵虚混太清。 气蒸云梦泽,波撼岳阳城。欲济无舟楫,端居耻圣明。 坐观垂钓者,徒有羡鱼情。下列理解正确的一项是()

A.八月湖水平写出了洞庭湖的水面平静

B.波撼岳阳城描写了岳阳城摇摇欲坠的景象

C.后两联表达了作者寄情山水、归隐田园的愿望

D.全诗委婉表达了作者希望一展才华的政治抱负

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第4题
对下列文学常识的解说,不正确的一项是()

A.普希金是俄国的伟大诗人,他是积极浪漫主义的开创者,也是批判现实主义文学的奠基人

B.海子,是中国70年代新文学史中一位全力冲击文学与生命极限的诗人。第一首诗是《亚洲铜》,最后一首短诗是《春天,十个海子》

C.徐志摩是现代诗坛上新月派的主将之一,其诗深受英国浪漫派诗歌的影响,风格飘逸轻灵,代表作是《再别康桥》《新月集》《飞鸟集》等

D.毛泽东同志喜欢用旧体诗的形式来表现现代生活的思想内容,这些诗也属于现代诗歌,如《沁园春·长沙》和《沁园春·雪》

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第5题
阅读下面古诗,完成各题。题破山寺后禅院清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此俱寂,但余钟磬音。(1)下列对诗歌理解有误的是()

A.这是唐代诗人常见游历破山寺所写的一首题壁诗

B.全诗描写了古寺凄清、寂寥、荒凉的环境特点

C.全诗表达了诗人游览名胜的喜悦和对高远境界的追求

D.尾联以钟磬音响轻轻回荡来映衬山寺宁静的气氛

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第6题
阅读《送杜少府之任蜀州》,完成下列各题。送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。(1)下列对诗歌的赏析,不正确的一项是()

A.城阙辅三秦,风烟望五津写出了送行的地点和友人要赴任的地方。写景气势宏伟,寓不必伤别之意

B.无为在歧路,儿女共沾巾,这两句承上作结:既非远别,又同为宦游,虽别而如此为邻,别时则不应有儿女之态

C.颔联是说,诗人要跟朋友分手,去外地做官

D.海内存知己,天涯若比邻一扫离情别绪,把缠绵的儿女之情一笔撇开,代之以豁达乐观的感情,表现了他不平凡的胸怀和抱负,给人以莫大的鼓舞和安慰

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第7题
阅读下面两篇文言文,完成下列各题。【甲】杞人忧天【乙】愚公移山下列加粗词中意思和例句不相同的是例:【若】屈伸呼吸(《杞人忧天》)()

A.[汝]之不惠(《愚公移山》)

B.曾不[若]孀妻弱子(《愚公移山》)

C.往之[女]家(《富贵不能淫》)

D.[汝]亦知射乎(《卖油翁》)

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第8题
“新月派”的诗歌“三美”主张主要倡导者是()。

A.徐志摩

B.陈梦家

C.方玮德

D.闻一多

E.赵家璧

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第9题
(四)古代诗歌阅读阅读下面诗歌,完成9~10题张谷田舍()

A.首联点出了田舍坐落的位置,引出了下文对清新而自然的农村田园风光的描绘

B.颔联的入和穿两个动词运用精当,描绘了一幅清幽、美丽的春天图景

C.尾联的自说是作者说,写今年的收成将会不错,描写了农民十分富足的生活

D.本诗描写了田舍的美丽风光与农民们的劳动生活,表达了诗人由衷的赞美之情

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第10题
阅读下面的诗歌,完成4-5题。观沧海曹操东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。下列对诗的理解和分析不正确的一项是()

A.东临碣石中的临,写诗人登高观沧海,起笔气势不凡

B.水何澹澹,山岛竦峙用动静结合的手法描写水波和山岛

C.诗中描写了萧瑟的秋风、汹涌的波涛,营造悲凉伤感的意境

D.本诗寓情于景,体现诗人博大的胸襟和建功立业的豪迈情怀

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第11题
阅读下列诗歌,完成13-15题。春的消息 金波风,摇绿了树的枝条,水,漂白了鸭的羽毛,盼望了整整一个冬天,你看,春天已经来到!让我们换上春装,像小鸟换上新的羽毛,飞过树林,飞上山冈,去聆听春天的欢笑。看到第一只蝴蝶飞,它牵引着我的双脚;我高兴地捕捉住它,又爱怜地把它放掉。看到第一朵雏菊开放,我会禁不住欣喜地雀跃,小花朵,你还认得我吗你看我又长高了多少!来到去年叶落的枝头,等待它吐出新的绿苞;再去唤醒沉睡的溪流,听它唱歌,和它一起奔跑。走累了,我就躺在田野上,头顶有明丽的太阳照耀。是谁搔痒了我的面颊啊,身边又钻出嫩绿的小草……13.从诗歌的第二小节,可以体会诗人什么样的心情()

A.喜悦

B.不满

C.厌烦

D.愤怒

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