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[判断题]

解答问题,运用金字塔原理理清解答思路,纵向:递进关系,横向:并列关系,找到问题的原因,解答时:告知因果关系-因为……所以……()

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第1题
用户想办理呼叫转移业务,利用金字塔原理解答思路正确的是()

A.确认问题办理呼叫转移是否为无条件转移还是其他

B.核实是否开通高清语音(递进关系)

C.开通高清语音、则查看功能是否打开、是否有通信助理、是否需要前台直接办理或者自行手机设置(并列关系)

D.未开通高清语音、则查看功能是否打开、是否能验证身份(并列关系)

E.最后一步开通高清语音,能验证身份直接故障专区设置,无法验证则告知设置方式,告诉收费标准(递进关系、并列关系)

F.最后一步未开通高清语音,能验证身份故障专区设置,不能验证则告诉方式且发送设置方法短信(递进关系,并列关系)

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第2题
以下关于方法扎实包说法正确的是()

A.针对初中学员

B.期中、期末、统考成绩在75-80分以下的学员

C.课程目标是理清思路、明确做题步骤

D.帮助学员运用知识

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第3题
以下对“加了客户微信,但客户不愿意回复”问题的解答,错误的是()

A.找到聊天突破口,引起客户关注度

B.拨打电话,通过活动方案引起客户关注

C.拉进群,运用群氛围增加客户意向度

D.不愿意回复的客户即可判断为非意向,直接微信备注,联系其他客户即可

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第4题
以下哪项不是运用金字塔原理搭建培训内容的要素()

A.论点

B.过程

C.逻辑关系

D.论据

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第5题
小明运用新学习的平方差公式解答数学练习题,这种思维过程是()

A.分析

B.具体化

C.抽象

D.比较

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第6题
下列句子中词语运用不正确()

A.雪白的山峰高高耸立,与蔚蓝澄澈的天空,一一进行解答

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第7题
合理借助信息技术工具可以有效地提高教学效率和效果。如今,老师和学生不仅可以通过网络相互交流,还可以在网上协同完成学习任务,共同建设学习内容。下列教学活动中属于师生在网上共同建设学习内容的是()。

A.教师运用在线同步交流工具解答学生的问题

B.教师用电子邮件给学生发送文档“图层的认识.doc”帮助学生复习

C.教师给出本课的网页课件地址供学生在线学习

D.教师与学生在“维基”(Wiki)上归纳总结Photoshop的操作技巧

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第8题
接听过程中必须详细解答客户所有的问题()
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第9题
()是问题解决的第三个阶段

A.理解和表征问题阶段

B.寻求解答阶段

C.执行计划或尝试某种解答阶段

D.评价结果阶段

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第10题
企业所得税申报问题,如何解答()
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第11题
以下属于质检一级致命的是()

A.未按照时效归档/上报工单

B.问题需进行测试核实或者系统查询,但无进行测试或查询,影响问题处理或者解答

C.未按知识库流程进行解答和引导,未有结合历史工单进行解答并解答错误,或者未解答用户问题

D.在对话过程承诺用户的答复,实际未有进行操作

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