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第3题
在对事实和自身能力有清晰掌握状况下，你与否对劝告患者接受你以为更好方案、扭转患者想法有信心和办法()。
A.有只要我以为有但愿，就不放弃努力
B.没有自己不善于劝告别人，患者不提规定就好
C.感到很困难诸多因素导致。
D.不乐意费劲劝告，怕万一浮现意外
第4题
有时候，你最初尝试某件事就受到鼓励，你感到很开心，就继续做，喜欢发挥这样的能力，越做越好，良性循环，然后就充满了兴趣。这说明兴趣可能是怎么来的？（）。
A.天生的
B.别人教给我的
C.我自己受到鼓励，增强了自信，逐步开展来的
D.我自己假装的
第5题
作者建议父母,在克服吼叫的路上建立自我同情。在这里,建立自我同情的含义是（）
A.认识到自己吼叫是有原因的,原谅自己的错误
B.当别人指责自己的时候,要从心里力挺自己
C.理解、接纳自己的不完美并且寻求改进
D.认识到自己的压力与艰难,承认自己的成绩
第9题
下列交际语言最为得体的一项是（）
A.一位同学在讨论会上说：像孙老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄之力，我们深感荣光
B.这位老师教出的学生都成绩优异，尤其是班长更出类拔萃，老师经常得意地向别人介绍：这是我的高足，很是让我心里安慰啊
C.某报社的记者写给一位校长的便条：您来信约我莅临贵校采访，我乐意
D.多年来承蒙您的雅教，我受益良多，若说我有一点儿的进步和成绩，跟您都是密切相关的
第10题
我曾租过一套公寓。那时，左右两家租住的也是和我一样的年轻人，可是他们都是一进步就把门紧紧关上了。我一直都没有机会认识他们。一天，我主动敲开了一扇紧闭的门。短暂的惊讶之后，是轻松而愉快地聊天儿。就这样我认识了三个和我同龄的男孩子。后来，通过敲门，我又认识了另一户，一个学画画的女孩子。大家熟悉之后，交往也随意了很多。有一次闲聊中，我责备他们以前为什么总是关着门，对方大笑：你不也总是关着门吗原来如此，交往中，别人的反应是一面镜子，照出了我们的行为。责备别人冷淡，其实是自己的态度吓退了别人。很多时候是你自己把门关上了，别人才同样关上了门。9. 几个年轻人认识后相处得怎么样（）
A.一般
B.很愉快
C.有许多矛盾
D.依然很陌生
