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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是()。

A.学生学习的促进者

B.教育教学的研究者

C.课程的建设者和开发者

D.社区型的开放的教师

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第1题
新课程背景强调教师职业角色、教学行为必须发生转变,从教学和课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和()

A.研究者

B.开发者

C.设计者

D.促进者

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第2题
新课程改革从哪三个方面整合教学,促进学生全面发展()

A.知识与技能

B.过程与方法

C.情感态度和价值观

D.教师和学生

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第3题
音乐教学目标是指课堂音乐教学活动所要达到的目的,特指音乐教师根据课标教材和学生实际所制定的既符合现实要求。又适合学生的最基本的标准与层面。音乐新课程充分体现出以人为本、以人的发展为中心的教育理念,如何将这一理念。()
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第4题
新课程的核心理念是()

A.一切为了每一位学生的发展

B.更好的提高学生学习成绩

C.满足社会、家长提高升学率的要求

D.提高每一位教师的教学水平

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第5题
从张老师的教学中,我们受到的启示有()

A.教师在进行诊断性评价时应该面向学生全体,不可忽略后进生

B.应素质教育的要求,教师应该给学生减负,特别是针对后进生需要放宽要求

C.爱岗敬业要求教师应当主动利用一切时机提高学生学业成绩

D.在进行教学设计时应考虑到教学时间的设计

E.教师应扮演好传道授业解惑者的角色

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第6题
从()角度研究,教师与学生是一种社会化与反社会化之间的关系。

A.教育学

B.社会学

C.法学

D.认识论

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第7题
根据中国与波兰签署的税收协定,对来自波兰的教师和研究人员,从其第一次到达之日起停留时间不超过一定期限的,对其由于教学、讲学或研究取得的报酬免予征税,该期限为()。

A.1年

B.2年

C.3年

D.5年

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第8题
根据中国与日本签署的税收协定,对来自日本的教师和研究人员,从其第一次到达之日起停留时间不超过一定期限的,对其由于教学、讲学或研究取得的报酬免予征税,该期限为()。

A.1年内

B.2年内

C.3年内

D.5年内

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第9题
教师带着教材走向学生,这是()的教学方式。

A.新课程改革倡导

B.传统

C.最理想

D.最难实现

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第10题
针对上述案例,说法正确的是()

A.李老师化解了学生突然发问的尴尬,是教育机智的表现

B.李老师引导学生探索问题,遵循了启发性原则

C.案例中的老师没有做到启发式教学

D.该案例体现了教师主导与学生主体相统一规律

E.体现了坚持以生为本的新课程理念

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第11题
除税收协定另有明确规定外,税收协定教师和研究人员条款仅适用于与中国境内的学校或研究机构(简称境内机构)有聘用关系的教师和研究人员。聘用关系是指()。

A.相关教师或研究人员与境内机构间签有聘用合同

B.虽未有明确的聘用合同,但其在境内机构担任职务并且实际从事的教学、讲学或研究活动的内容、方式、时间等均由境内机构安排或控制的情况

C.相关教师或研究人员与境内机构间有明确的口头协议,但未签订正式的聘用合同且暂未开始从事相关教学工作

D.未有明确的聘用合同,且其在境内机构担任职务并且实际从事的教学、讲学或研究活动的内容、方式、时间等均由境外机构安排或控制的情况

E.相关教师或研究人员与境内机构间有明确的口头协议,且已开始根据境内单位安排从事相关教学工作

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