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[单选题]

最近发展区是()的理论观点

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.罗杰斯

D.佛洛依德

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B、维果茨基

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第1题
在学前教育中提出“最近发展区”的代表人物是()

A.斯宾塞

B.皮亚杰

C.维果斯基

D.格罗斯

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第2题
按照皮亚杰的认知理论,当儿童开始逐渐从别人的观点去看问题,看到别人解决问题的不同,并能够接受别人的意见,修正自己的看法。这一阶段被称为()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第3题
提出最近发展区理论的心理学家是()

A.维果斯基

B.布鲁纳

C.桑代克

D.埃里克森

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第4题
下列关于儿童“最近发展区”的观点,不正确的是()

A.发展要先于教学,以更好地进行教学

B.教学内容应略高于儿童的现有发展水平

C.教育要走在发展的前面,以更好的促进发展

D.教学应同时考虑儿童现有发展水平和所能达到的水平

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第5题
关于儿童“最近发展区”的观点,不正确的是()

A.发展要先于教学,以更好地进行教学

B.教学内容应略高于儿童现有发展水平

C.教学要走在发展的前面,以更好地促进发展

D.教学应同时考虑儿童现有发展水平和所能达到的水平

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第6题
通过游戏和游戏中的投射来进行心理治疗是基于谁的观点()

A.弗洛伊德

B.埃里克森

C.皮亚杰

D.班杜拉

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第7题
高瞻课程的理论基础是()

A.皮亚杰认知发展理论

B.人本主义理论

C.建构主义理论

D.发展理论

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第8题
认为儿重道德判断是从他律到自律从效果到动机的发展过程,持这种观点的心理学家是()

A.皮亚杰

B.斯金纳

C.奧苏伯尔

D.柯尔伯格

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第9题
教学过程最优化理论的提出者是()

A.赫尔巴特

B.皮亚杰

C.布鲁纳

D.巴班斯基

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第10题
班杜拉的社会学习理论是()

A.认知心理学的代表性理论

B.皮亚杰理论的源头

C.精神分析理论的一种

D.新行为主义的代表理论

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第11题
根据皮亚杰的认知发展阶段理论说的观点,一个儿童只能从自己的角度解释事情,总是认为别人眼中的世界和自己是一样的,这个儿童处于()年龄阶段

A.0-2岁

B.2-7岁

C.7-11岁

D.11-15岁

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