哈佛大学的一位校长曾提出这样的思考:我们培养出来的青年人该用什么样的方式来回报这所学校是选择自己更好的生活,还是更好地为公众服务150 年过去了,这个问题仍然可以__当下。这位校长希望有朝一日能够在学校的纪念碑上,__选择后者的毕业生的名字。今天,在中国,已经有越来越多的青年人做出了这样的人生抉择。依次填入划横线部分最恰当的一项是()
A.叩问 雕刻
B.质问 铭刻
C.拷问 镌刻
D.追问 铭记
C、拷问 镌刻
A.叩问 雕刻
B.质问 铭刻
C.拷问 镌刻
D.追问 铭记
C、拷问 镌刻
A.叩问 雕刻
B.质问 铭刻
C.拷问 镌刻
D.追问 铭记
A.一位同学在讨论会上说:像孙老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄之力,我们深感荣光
B.这位老师教出的学生都成绩优异,尤其是班长更出类拔萃,老师经常得意地向别人介绍:这是我的高足,很是让我心里安慰啊
C.某报社的记者写给一位校长的便条:您来信约我莅临贵校采访,我乐意
D.多年来承蒙您的雅教,我受益良多,若说我有一点儿的进步和成绩,跟您都是密切相关的
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
A.整体把握课文内容
B.训练朗读和口语交际
C.引导学生多角度思考
D.加深学生的理解和感悟
A.( 口传心授)读诗,应当口传心授,一边读着,一边思考它的意义和道理
B.( 鱼龙混杂)在地摊上买药要特别小心。鱼龙混杂的东西多得很
C.( 因人成事)众志成城,因人成事,中国人民靠自己的力量建立了新中国
D.( 身体力行)大多数的 院士是孔子曾提倡的道不行派,被称为隐君子的陶潜,却是一位身体力行的实践家
A.我们要坚持两点论和重点论的统一
B.集中主要力量解决主要矛盾
C.学会统筹兼顾,恰当处理测矛盾
A.英国人都是希腊人的后裔
B.英国人和希腊人生活习惯一样
C.希腊是西方文明之源
D.希腊人曾统治过欧洲
A.证明法
B.比较法
C.化整为零法
D.因人而异法
A.航天科学家曾希望这种撞击会激起六英里高的月球尘埃和碎片云,通过对它们扫描可以找到水冰的证据。但令大家失望的是,两次撞击后,没有发现任何云状物的迹象
B.一个国家遭遇经济危机后,其劳动力市场恢复需八年左右。由于四万亿刺激计划大多投向铁公基,增加的就业岗位有限且不具有可持续性,劳动力市场有可能出现无就业复苏现象
C.孔子具有极其深邃广阔的眼光,他所提出和回答的问题,不仅超越了一朝一国、一姓一君的保国安邦的狭隘眼界,也超越了君民关系的思考,难道我们能否认这不是事实吗
D.富二代的家庭家族企业资产数相当可观,但他们在日常生活中并不崇尚奢侈的生活方式,他们的业余生活侧重于结交人脉、休闲休息和增长见识等方面