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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

《故都的秋》第1到2自然段,作者运用什么写作手法,来描写北国的秋和江南的秋之特点()

A.对比

B.比喻

C.排比

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A、对比

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第1题
文中第11自然段,作者写了什么()

A.秋河图

B.秋果图

C.秋山图

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第2题
细读第2—4自然段,作者是按照怎样的顺序来观察乡村傍晚的景色的下列说法正确的一项是()

A.由外到内

B.由远到近

C.有整体到局部

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第3题
对第③段文字运用的说明方法分析正确的一项是()

A.作诠释、举例子,从古代到近代,从起源到发展,说明什么是物候和物候学及有关知识

B.下定义、列数字,用数字说话,增强说服力,突出说明语言的准确

C.作比较、举例子,把物候与物候学进行比较,突出了物候学由古代演变而来的历史

D.列数字、作比较,说明了物候对农业的重要性,体现了作者严谨的工作作风

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第4题
看一下第4自然段,想一想作者主要写了什么()

A.赞佩齐威王和邹忌的君臣关系

B.抒发作者的个人情感

C.赞佩齐威王纳谏的大智与风度

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第5题
下列对原文有关内容的分析理解,不正确的一项是()

A.陈尧咨箭术高超,当世无双,他因此而自负

B.文章告诉我们一个道理:熟能生巧,即使有什么长处也没有骄傲自满的必要

C.文章共2个自然段,第1自然段主要写陈尧咨因善射而自矜,第2自然段主要通过卖油翁酌油,用事实阐明熟能生巧的道理

D.文章第1自然段主要通过对话描写来展现人物的性格特点,第2自然段则主要是通过动作描写来表现人物的情态的

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第6题
细读第③、⑭段画横线的句子,作者这样描写其实是在警示我们什么()

A.自然之父严厉,没有人情味

B.自然之父家长作风严重

C.只有严格监测冰山,不让冰山融化,才能保护人类,保护我们美好的家园

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第7题
故都的秋景色彩丰富,作者却只赞美“清、静、悲凉”的故都的秋,这与当时的时代背景有关()
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第8题
《故都的秋》是如何运用对比、反衬手法的?

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第9题
作者在文中第1自然段提到了哪个典故()

A.《触龙说赵太后》

B.《邹忌讽齐王纳谏》

C.《一言九鼎》

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第10题
文中为何多次提到“南国之秋”()

A.以南国秋的色彩不浓,回味不永来烘托北国秋的色彩浓重、回味隽永

B.因为作者生活在南方多年,喜欢南国之秋的景色

C.因为南方和北方的文化差异。9.故都的秋景色彩丰富,作者却只赞美清、静、悲凉的故都的秋,这与当时

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第11题
下列对1、3段的理解和分析,不正确的一项是()

A.这两段都描写了天空、树、天气等景物,第1段描写的是夏天的景色,第3段描写的是秋天的景色

B.第1段表现是是夏意正浓,传达的是欢快的心情;而第3段则意在秋的气息,传达的是另一番滋味

C.1、3两段景色各异,表明了季节更替是不可抗拒的自然规律,进而触发情思

D.第1.段侧重的是作者感受到的夏意,是作者的幻觉,并非真实情况,第3段侧重的是实际的秋天

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