A.在接到母校百年校庆的邀请后,大家相约一起莅临母校参加庆典活动
B.李芳发短信约见老同学:胖子,别来无恙吧!我们很想你,周末可否一聚
C.张明推开母亲递过来的衣服说:烦死啦,我都这么大了,谁还要你照顾
D.小王一把拽住正准备闯红灯的老伯说:你活得不耐烦了真是为老不尊
材料:
儿歌课上,开始上课时老师说道:“今天下午我们将要学习儿歌《小燕子》,所以自由活动的小朋友都赶快坐好吧。”
“我不想学!”一个调皮的同学突然回答。
“为什么?”老师问道。
“因为这个儿歌我们都会唱了,每天幼儿园放学的时候都听这首儿歌。”
还有一位小朋友一边举手一边迫不及待地回答道:“是啊是啊,我妈妈经常给我唱这个儿
歌,我早就会唱了,不信您听……小燕子,穿花衣……”
于是.大家纷纷表示自己都会唱,一起唱起儿歌来。于是这位老师说:“很好!我也同意大家的意见!今天我们就用一节课来户外活动,就玩儿大家最喜欢的游戏吧。”
教室里响起一片热烈的掌声,小朋友们纷纷放好小凳子,有的拿出白纸折起飞机,有的邀请老师一起玩儿老鹰捉小鸡,还有的自己唱起儿歌来……
问题:
请从儿童观的角度,分析这位老师的行为。(14分)
A.胖子的生活你们不会懂的,没法活了。---自强
B."今天缺交作业被老师批评,好没面子,老师真讨厌。--自尊
C."今天爸妈不在家,我可以随意上网玩游戏了。--自立
D.这次考试成绩不太理想,但我相信通过努力,下次一定会有进 步。--自信
A.与新领导冲突
B.工作效率下降
C.不敢面对现实
D.不愿和朋友聚会
A.一般心理问题
B.可疑神经症
C.创伤后应激障碍
D.焦虑神经症
A.讲话内容上的阻抗
B.讲话程度上的阻抗
C.讲话方式上的阻抗
D.咨询关系上的阻抗