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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

()课程的过程性评价主要考查学生学习本学科的态度、参与课堂活动的积极程度、独立思考主动探究的能力、与他人合作交流情况、完成书面作业情况、实践操作能力、综合运用知识的能力。

A.数学

B.语文

C.美术

D.体育

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第1题

数学课程的过程性评价主要考查学生学习本学科的态度、参与课堂活动的积极程度、独立思考主动探究的能力、与他人合作交流情况、完成书面作业情况、实践操作能力、综合运用知识的能力。（）

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第2题

要将学生在综合实践活动中的各种表现和活动成果作为分析考查课程实施状况与学生发展状况的重要依据，对学生的（）进行综合评价

A.活动过程和结果

B.活动准备和结果

C.活动过程和准备

D.活动结果

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第3题

单元评价旨在考查学生完成单元学习后所达到的核心素养水平,包括单元学习过程评价和____评价两个方面（）

A.课时作业过程

B.课后作业结果

C.单元学习结果

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第4题

在新课程背景下，评价的主要目的是（）。

A.促进学生、教师、学校和课程的发展

B.形成新的教育评价制度

C.全面了解学生数学学习的过程和结果

D.激励学生学习和改进教师教学

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第5题

信息化教学评价的特点包括()。

A.评价的目标是为了甄别和选拔

B.评价重点考查学生对学科知识的记忆和理解

C.评价注重量化结果

D.强调评价过程动态性

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第6题

本课程重视以评价促进学生的学习与发展，重视评价的诊断作用、激励作用和促进作用（）

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第7题

罗杰斯的“以学生为本”“让学生自发地学习”“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于（）

A.非指导性教学模式

B.结构主义课程模式

C.发展性教学模式

D.最优化教学模式

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第8题

以学生为中心的人才培养包括（）

A.培养目标围绕学生的培养

B.师资队伍与教育资源满足学生学习目标达成

C.达成评价是对学生学习效果的评价

D.评价对象必须全体学生的学习效果

E.学生只要每门课程考试合格，就达到了毕业要求

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第9题

研学旅行课程应多采用质性和量化相结合的手段对学生进行评价（）

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第10题

虽然我们看不出学校有什么不同寻常之处，但却时时处处有评价。我们看到的是学生在宿舍、图书馆、学习小组中忙于功课的熟悉场面，而评价过程对师生而言是那么的和风细雨，与教学的结合是那么天衣无缝，因此在出色的教学过程中，评价活动与教学活动浑然一体，人们已经很难看出两者有什么泾渭分明的区别了。以前，考生安静地坐在一排排的座位上，在蓝皮书上给出的方框里内，用二号铅笔勾出标准的答案来回答统一的试题，现在这种景象已经不常见了；以前学校规定所有学生，不管其准备程度如何，必须在某段时间同时参加考试，现在，这种武断的时间安排也不见了。现在给与学生的评价任务既有挑战性，也有多样性和灵活性，从而使评价更具有现实意义和教育意义。问题：根据上述案例，试分析如何有效地进行职业教育课程评价的过程领导

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第11题

在本课学生评价中，对学生在课堂活动中的表现进行评价属于()

A.面向学习环境的评价

B.面向学习资源的评价

C.面向学生技能的评价

D.面向学习过程的评价

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