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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

激发学生动机的前提是什么（）

A.老师要善于管理班级学习氛围不受到不良学生行为的印象

B.老师要与学生建立正常的师生关系，比如让学生感受到爱和归属感

C.老师给学生的任务是让学生既能胜任又有一定难度的

答案

C、老师给学生的任务是让学生既能胜任又有一定难度的

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第1题

数学老师在讲授“三角形相似”时说：“学了这一课，不上树就可以测树高，不过河就可以测河宽”物理老师在讲授“光电效应”前，向学生提出了这样一个问题：“马路旁的电灯怎样才能做到不用人管，天一黑它就亮，天一亮它就灭了”这两位老师的讲授方法都是为了更好地导入新课，培养和激发学生的学习动机，培养和激发学生的学习劲机的作用有（）

A.激发作用

B.定向作用

C.维持作用

D.强化作用

E.调节作用

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第2题

一般而言，表扬与奖励比批评与指责更能够激发学生的学习动机，所以表扬和奖励要越多越好（）

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第3题

搜集教学资源应遵循一些原则，下列选项中不必考虑的是_______。

A.教学资源应为数字格式，便于用电脑播放

B.教学资源要有利于激发学生的学习动机

C.教学资源应符合教学活动的需要

D.教学资源要符合教师的使用习惯，方便教师使用

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第4题

王小志是一名让所有老师头疼的学生。他很聪明，只要他有兴趣的题就一定能解出来，但他却很少认真听课，上课总是干扰其他同学，不完成作业，不遵守班规。下列关于教师的做法不正确的是（）

A.教师应了解原因，激发王小志的学习动机

B.教师应该了解王小志的家庭情况，结合家长力量一同帮助王小志

C.不论王小志做了什么，教师都应尊重王小志，不要去管他

D.教师应注意及时帮助，正面引导王小志

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第5题

依据有关的学习动机理论，提出在日常教学中激发学生学习动机的一些具体措施。

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第6题

引导学生对自己的考试成绩以及作业情况进行合理的归因，有利于学生的学习动机的激发。（）

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第7题

授课的过程中为什么需要激情（）

A.镜像效应

B.避免紧张

C.吸引注意力

D.激发学生学习动机和兴趣

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第8题

学习动机是激发和维持学习活动，并指向一定学习目标的内部心理状态，根据学习动机来源可分为外部学习动机和内部学习动机，下列属于外部动机的是（）

A.学习是为了取得老师表扬

B.学习是为了不让父母失望

C.学习是为了赢得自尊心

D.学习是出于好奇心

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第9题

为了激发学生的学习动机，教师设置许多竞赛，让学生每天处于竞赛的学习情境下，这样的做法是对的。（）

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第10题

下列各项，属于“掌握教学模式”的运用策略的是（）。

A.激发学生学习动机

B.控制学生学习进度

C.教学内容具体化

D.给予掌握者及时表扬和鼓励

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第11题

“先行组织者”教学策略是一种（）的教学技术

A.强调直观教学

B.强调新知识与学生认知结构中的适当知识联系

C.激发学生的动机

D.引导学生的发现行为

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