题目内容
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[单选题]
对《大气污染控制工程》课程的教学目标、知识以及能力培养要求了解的程度()
A.非常清楚
B.比较清楚
C.不太清楚
D.不清楚
暂无答案
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A.非常清楚
B.比较清楚
C.不太清楚
D.不清楚
A.教学目标是帮助孩子拓展知识面,培养多元融合的思维方式,提升动手能力及表达力
B.主要通过自然探索,科学实验,艺术表达等活动来实现教学目标
C.Junior Scholar的课程就是Global Kids升级
D.会从表达能力,动手能力,知识拓展方面帮助孩子提高
A.100
B.90
C.80
D.70
E.60
A.完全达成
B.达成
C.基本达成
D.较低达成
E.未达成
A.指导教师资格为全日制护理专业本科毕业,工作两年以上;或非全日制护理专业本科毕业,具有副主任护师以上职称
B.指导教师应对见习阶段的全部教学活动负责,学习和掌握见习大纲要求,结合临床实践,制订具体实施方案
C.指导教师应根据课程安排进行备课,了解学生的情况,因材施教,培养学生的临床思维能力,充分调动学生的积极性
D.指导教师应根据见习内容选择典型病例,同时准备相关的病历资料,并做好患者支持培养未来医学人才的思想工作,培养学生独立分析问题的能力
E.见习结束后,对每轮见习学生进行综合评定,书写评定结果反馈至护理学院
A.激发学生的学习动机
B.让学生了解教学现象的发生发展过程
C.培养学生Excel的综合操作技能
D.提高学生运用所学知识解决生活中问题的能力