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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

根据课程内容的固有属性,或者构成课程的经验的性质,可把课程划分为()

A.学科课程和活动课程

B.分科课程和综合课程

C.选修课程和必修课程

D.国家课程、地方课程和校本课程

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A、学科课程和活动课程

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第1题
下列关于课程类型的划分依据及其特点的表述错误的是()

A.固有属性——经验课程——强调逻辑顺序

B.内容的组织方式——分科课程——较短时间内进行系统学习

C.课程设置实施的要求——选修课程——适应学生的个性差异

D.课程设计、开发和管理主体——国家课程——国民的共同基本素质

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第2题
开发电话中如何做课程介绍()

A.介绍本年级课程包含的模块

B.介绍本年级课程内容可以帮孩子提升的能力目标

C.结合学生具体问题或者性格针对性讲解课程优势

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第3题
根据《中华人民共和国侵权责任法》规定,饲养动物致人损害责任的构成要件包括()

A.造成了受害人的损害

B.动物饲养人或者管理人具有过错

C.必须是饲养的动物造成损害

D.饲养的动物与损害之间存在因果关系

E.必须是基于动物固有危险的实现而造成的损害

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第4题
根据课程内容的组织形式,可以把课程类型分为()

A.选修课程

B.必修课程

C.分科课程

D.综合课程

E.学科课程

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第5题
根据对课程内容的组织方式不同,可以将课程分为()。

A.分科课程

B.活动课程

C.综合课程

D.核心课程

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第6题
根据课程内容我们可知,课程中我们讲述的根据鼹鼠行动线进行的景物描写是__顺序()

A.时间顺序

B.景物类别顺序

C.浏览顺序

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第7题
关于住院医师规范化培训的“通识课程”,以下说法不正确的是:()

A.是培训基地或专业基地/轮转科室根据不同培训目的制定而成的“一门课”

B.课程内容是根据课程目的设定

C.面向全体住院医师的课程内容应体现多学科、跨专业能力的交叉与融合

D.可综合运用多种教学方法与手段

E.应有一批相对固定的师资团队

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第8题
()是用户的固有属性,是构成用户画像的基本框架;()是用户信息的网络行为,包括收藏、点赞、分享等。

A.静态信息数据;动态信息数据

B.动态信息数据;静态信息数据

C.静态信息数据;静态信息数据

D.动态信息数据;动态信息数据

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第9题
你认为本课程是否能够根据课程内容和学生特征设计教学方法和教学评价()

A.根本不能

B.不能

C.一般

D.能够

E.完全能够

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第10题
学期中薛老师发现课堂气氛沉闷,学生积极性不高,通过和学生谈话及认真观察研究,薛老师根据反馈信息在原有课程目标基础之上及时调整了课程内容和方法,提高了学生在课堂上的学习积极性。薛老师的课程实施取向属于()

A.忠实取向

B.相互调适取向

C.课程调整取向

D.课程缔造取向

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第11题
本办法所称(),是指全行存量产品以外的全新产品,或者改变存量产品的功能属性、主体操作流程、管理模式、交易渠道、交易方式、使用群体等特征的产品

A.存量产品

B.新产品

C.固有产品

D.到期产品

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