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更多“根据对课程内容的组织方式不同，可以将课程分为（)。”相关的问题
第1题
企业可以通过在互联网上建立网页，开设网上课程的方式帮助员工自学，这种方式的优点在于（）
A.学习者不受时间和空间的限制
B.学习内容易于保存
C.费用花费少
D.便于学习者与指导者交流
E.课程内容可以根据学习者的具体情况改变，灵活多样
第6题
关于住院医师规范化培训的“通识课程”，以下说法不正确的是:()
A.是培训基地或专业基地/轮转科室根据不同培训目的制定而成的“一门课”
B.课程内容是根据课程目的设定
C.面向全体住院医师的课程内容应体现多学科、跨专业能力的交叉与融合
D.可综合运用多种教学方法与手段
E.应有一批相对固定的师资团队
第9题
根据费曼学习法，下列哪种学习方式是最佳的（）。
A.听完课程之后，能主动复述课程内容，并讲解清楚
B.上课认真听讲，下课完成作业，课前预期课后复习
C.上课不管听没听懂，笔记要记录的尽可能完善
D.听完了不会及时问老师
第10题
下列关于课程组织的观点，说法正确的是（）
A.博比特认为，垂直组织的基本标准是连续性和顺序性
B.任何课程内容的组织都具有混合的性质
C.课程内容的水平组织的基本标准是连续性
D.心理顺序强调较多的是学科固有的心理顺序排列，而不大考虑心理对学生有什么意义
