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第1题
冯晓霞在《幼儿园课程》一书中指出,看课程是否与儿童现在的生活、学习有直接关系;是否必须现在学，以后再学就失去最佳时机;是否是文化或人类知识中最基本成分等等。这体现了幼儿园课程内容选择的哪一原则()。
A.生活化原则
B.逻辑性原则
C.目的性原则
D.基础性原则
第3题
下列关于人本主义心理学关于幼儿园课程的说法正确的是()。
A.在课程目标上强调培养“完整的人\"
B.课程内容的选择要与学习者的生活经验和社会状况密切相联
C.课程实施中非常重视“人际关系\"
D.在课程实施上特别强调教师的反馈
E.强调课程评价是促进学生自我发展的手段
第10题
王老师在组织生物课教学中，首先请小学三年级学生观察植物的根茎叶，进行初步认识；然后请初中二年级学生探讨植物生长的影响因素；最后请高中二年级学生写出植物生长过程中，光合作用的化学反应方程式。请问在王老师的课程组织中，主要遵循了课程内容的（）
A.直线式
B.螺旋式
C.逻辑顺序
D.心理顺序
E.不平衡性
第11题
新《纲要》对我国幼儿园的启示是()。
A.确立改革的整体观念，以课程形式、方法来说，必须从整体教育的角度来分析其利弊，决定其取舍。
B.课程内容要引导儿童个性的全面发展。
C.课程模式可以采用多样化形式。
D.课程的方法、手段应体现多样化、个性化和个别化。
E.师生关系方面，应在以儿童为主体的前提下，发挥教师在教育过程中的作用，调动儿童积极性、主动性的基础上所获得的结果。
