环球教育VIP讲—练—考精品班围绕学习中的哪几个步骤进行设计()
A.课堂讲授
B.课下练习
C.阶段模考
D.课后总结
课堂讲授课下练习阶段模考
A.课堂讲授
B.课下练习
C.阶段模考
D.课后总结
课堂讲授课下练习阶段模考
A.自主学习、合作学习和探究学习是信息化教育在教育方法上的一种可能选择。可以使学生围绕以老师着老师被动式学习
B.合作学习可以实现在多元化背景下的沟通和理解;探究学习可以培养创新精神和创新能力,满足信息社会发展的需求
C.为了更好地开展自主学习、合作学习和探究学习,应该借助信息技术的支持,充分发挥信息技术在支持教与学方面的功能。因此,信息化教育在方法上更强调信息技术与教学的整合
D.信息技术支持下的自主学习、合作学习和探究学习是信息化教育的一个重要特征。有人把这种信息技术支持下的学习方式称为电子化学习(E-Learning)
A.学习宣传和贯彻落实党的理论和路线方针政策,宣传和执行党中央、上级党组织和本组织的决议,团结带领职工群众完成本单位各项任务
B.按照规定参与本单位重大问题的决策,支持本单位负责人开展工作
C.做好党员教育、管理、监督、服务和发展党员工作,严格党的组织生活,组织党员创先争优,充分发挥党员先锋模范作用
D.密切联系职工群众,推动解决职工群众合理诉求,认真做好思想政治工作。领导本单位工会、共青团、妇女组织等群团组织,支持它们依照各自章程独立负责地开展工作
A.比较正常,没什么特别的感受和要说的
B.现在学校发的史地生复习练习册比较适合比较充足,够用,管用
C.在学校课上复习史地生还不如我自己课下或在家复习好、效率还高
D.课上复习史地生比较单一、无聊,除了背就是练、考、讲题
E.其他
A.启发性原则
B.直观性原则
C.循序渐进原则
D.巩固性原则