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A.包括距舟关节和跟骰关节
B.跗横关节的关节线呈S 形，内侧部凸向后方，外侧部凸向前方
C.主要的动作是旋前与旋后
D.沿纵轴和斜轴两个运动轴进行运动
E.跗横关节绕纵轴主要产生足的内、外翻活动
A.医疗机构应对患者及陪同人员积极开展健康教育，普及新冠感染防控知识
B.指导正确实施手卫生、呼吸卫生和咳嗽礼仪
C.保持安全社交距离，避免人群聚集等
D.在病情允许的情况下，鼓励治疗期或康复期的患者早期运动、合理运动，但应避免剧烈或动作幅度过大的运动
A.教育的最高目的是受教育者道德和性格的完善
B.人的心灵如同白板，观念和知识都来自后天
C.教育即生长，教育即生活，教育即经验的改组或改造
D.强调活动的动作教学方法，认为教学的主要目的是发展学生的智力
A.评估患者的双下肢情况，包括皮肤温度、是否肿胀、皮肤色泽
B.正确指导和鼓励患者床上活动，如踝泵运动、股四头肌功能锻炼
C.病情允许时鼓励患者尽早离床活动，多做深呼吸和咳嗽动作
D.建议患者改善生活方式，如戒烟、戒酒、控制血糖及血脂
A.身体活动过少可引起肥胖、脆岛素抵抗和自主神经调节功能下降
B.已患有冠心病和卒中等慢性病的患者要避免剧烈运动和在寒冷环境里运动
C.高血压患者应该在医师的指导下进行体育炼
D.高血压患者运动类型以有氧运动为主，包括太极*、有氧舞蹈、游泳、举重等
E.高血压患者做运动时，不要过猛的低头、弯腰动作
A.患有慢性病且病情不稳定的情况下，应与医生一起制定运动处方
B.为老年人编排的锻炼程序和体操，应注意动作简单，便于学习和记忆
C.运动中体位不宜变化太快，以免发生体位性低血压
D.合并有骨质疏松症和下肢骨关节病的老年人，不宜进行高冲击性的活动，如跳绳、跳高和举重等
E.老年人在服用某些药物时，应注意药物对运动反应的影响
作为现代教育的代言人，杜威的主要教育观点是()。
A．教育的最高目的是受教育者道德和性格的完善
B．人的心灵如同白板，观念和知识都来自后天
C．教育即生长，教育即生活，教育即经验的改组或改造
D．强调活动的动作教学方法，认为教学的主要目的是发展学生的智力
