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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

根据课程组织形式划分，可将课程划分为（)

A、核心课程

B、分科课程

C、综合课程

D、综合实践课程

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更多“根据课程组织形式划分，可将课程划分为（)”相关的问题

第1题

从课程设计、开发和管理的主体来区分，可将课程划分为()

A.国家课程

B.地方课程

C.学科课程

D.校本课程

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第2题

按照课程的表现形态来划分，可将课程分为（）

A.学科课程与经验课程

B.显性课程与隐性课程

C.分科课程与综合课程

D.综合课程与学科课程

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第3题

从课程的组织核心划分，可以将课程划分为()

A.学科课程

B.活动课程

C.核心课程

D.综合课程

E.研究性课程

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第4题

课程是按什么标准分划分为必修课与选修课()

A.课程的组织核心划分

B.课程的存在方式

C.课程设置形式

D.课程实施方式

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第5题

根据信息技术在教学中的运用方式，可将信息技术与课程整合划分为（）。

A.信息技术作为学习对象，信息技术作为教与学的工具，信息技术作为学习环境三种形式

B.信息技术作为学习对象，信息技术作为教与学的工具，信息技术作为学习策略三种形式

C.信息技术作为学习对象，信息技术作为学习环境，信息技术作为学习策略三种形式

D.信息技术作为教与学的工具，信息技术作为学习环境，信息技术作为学习策略三种形式

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第6题

根据课程内容的组织形式，可以把课程类型分为（）

A.选修课程

B.必修课程

C.分科课程

D.综合课程

E.学科课程

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第7题

对于学生的学习方式可以从不同的角度进行划分，就组织形式而言，学习方式可划分为()。

A.独立学习

B.合作学习

C.机械学习

D.接受式学习

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第8题

按照评价的不同功能，可将课程评价分为()。

A.决策性评价

B.形成性评价

C.研究性评价

D.诊断性评价

E.总结性评价

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第9题

按照计划范围的广度来划分，可将计划划分为( )。

A.战略计划

B.战术计划

C.作业计划

D.一般计划

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第10题

以课程的表现形态为标准，可以将课程划分为（）

A.学科课程与活动课程

B.综合课程与分科课程

C.显性课程与隐性课程

D.国家课程与地方课程

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第11题

《全日制义务教诲美术课程原则》依照学生学习活动方式划分为（）、（）、（）、（）、（）四大学习领域。

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