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[单选题]

学校采用学生选课系统来管理庞大的课程选修信息,该系统属于()。

A.字处理软件

B.图像处理软件

C.多媒体制作软件

D.数据库应用软件

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第1题
设有选课关系SC(学号,课号,成绩),试用SQL语句检索选修B2或B5课程的学生学号。

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第2题
在“学生一选课一课程”数据库中的3个关系如下:学生(学号,姓名,年龄,性别)选课(学号,课程号,成绩)课程(课程号,课程名,学分,任课教师)1)用关系代数表达式和SQL语句表示下列查询。⑴查询WANG同学不学的课程号。⑵查询选修“数据库原理”这门课程的学生姓名和成绩。2)用SQL语句完成下列要求:⑴查询选修了课程号为C4的学生的平均年龄。⑵统计每门课程的学生选修人数(超过10人的课程才统计)。要求输出课程名和选修人数。
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第3题
设有两个关系:学生关系S(学号,姓名,年龄,性别)和选课关系SC(学号,课号,成绩),试用关系代数表达式检索没有选修B5课程的学生姓名。

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第4题
设有学生关系S(学号,姓名,性别,年龄),课程关系C(课号,课名),选课关系SC(学号,课号,成绩),试用SQL语句检索选修课程名为BC的学生姓名和成绩。

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第5题
假设“学生一课程”数据库中包含学生表、课程表学生选课表3个表,分别是:学生表:Student(Sno,Sname,Ssex,Sage,Sdept),其中:学号(Sno),姓名(Sname),性别(Sex)龄(Sage)系(Sdept)Sno为主码。课程表:Course(Cno,Cname,Cpno,Ccredit), 其中:课程号(Cno),课程名(Cname),前序课号(Cpno),学分(Ccredit):Cno为主码。学生选课表:SC(Sno,Cno,Grade);其中:学号(Sno):课程号(Cno)成绩(Grade),主码为(Sno,Cno)针对“学生一课程”数据库,执行以下操作:(1)对于每一个系,求学生的平均年龄, 并把结果存入数据库。(2)列出选修的人数超过30人的课程号及选课人数。

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第6题
下列关于课程类型的划分依据及其特点的表述错误的是()

A.固有属性——经验课程——强调逻辑顺序

B.内容的组织方式——分科课程——较短时间内进行系统学习

C.课程设置实施的要求——选修课程——适应学生的个性差异

D.课程设计、开发和管理主体——国家课程——国民的共同基本素质

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第7题
校本课程是以学校为基地,以国家课程和地方课程实施为前提,以满足学生需要和体现学校办学理念、特色为目的,充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的、可供学生选择的课程,这种课程通常以特色课或者()形式出现

A.学科课程

B.活动课程

C.必修课程

D.选修课程

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第8题
下列各句中有语病的一句是()

A.学校在保证开设好所有必修模块的同时,要积极创造条件,制定开设选修课程的规划,逐步开设丰富多彩的、高质量的选修课程

B.对比原课程,新课程在内容、理念、思想方法上都有较大的变化,使得原有课程的知识板块发生了改变,相同之时的要求也有所不同

C.新的书面表达评分标准,鼓励学生写作时使用一些高级的词汇和语法结构,这无疑会对中学英语教学起到很大的促进作用

D.在教学过程中,注重培养地理基本思维方法,注重对分析地理问题的思维过程进行评价,注重培育地理思维品质

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第9题
假如你是一名校园小导游,随行的人员向你咨询学校开设了哪几种类型的课程,你的回答是()

A.必修课

B.限选课

C.任选课

D.加修课

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第10题
为适应学生的个性化而开发的理论课程是()

A.选修课程

B.必修课程

C.学科课程

D.综合课程

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第11题
课程有不同分类标准,根据任务分类()

A.国家、地方、学校

B.必修、选修、活动

C.相关、广域、核心

D.基础、拓展、研究

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