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[多选题]

我国新课改提出的课程评价理念有()

A.关注结果、突出选拔

B.重视发展、关注个体差异

C.定性与定量相结合

D.评价主体多元化

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BCD

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第1题
我国基础教育课程改革的理念与策略是:第一,倡导()的教育。第二,重建新的课程结构。第三,体现课程内容的现代化。第四,倡导建构的学习。第五,形成正确的()观念。第六,促进课程的民主化与适应性

A.有中国特色的、现代化价值

B.全面,和谐发展评价

C.可持续发展的、科学审美

D.全民的、基础思维

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第2题
我国基础教育课程改革的理念与策略是:第一,倡导的教育。第二,重建新的课程结构。第三,体现课程内容的现代化。第四,倡导建构的学习。第五,形成正确的观念。第六,促进课程的民主化与适应性。()

A.有中国特色的、现代化价值

B.全面的、和谐发展评价

C.可持续发展的、科学审美

D.全民的、基础思维

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第3题
制定我国教育目的的理论一句是()

A.素质教育理念

B.创新教育理念

C.新课改理念

D.马克思主义关于人的全面发展学说

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第4题
我国新课程的课程评价强调()

A.课程评价是一个动态过程

B.课程评价的对象应是多元的

C.课程评价的对象是课程内容

D.课程评价必须对实现教育目的做出贡献

E.课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向

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第5题
我国新课程的课程评价强调()

A.课程评价是一个动态过程

B.课程评价的对象应是多元的

C.课程评价的对象是课程内容

D.课程评价必须对实现教育目的做出贡献

E.课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并未改进课程指明方向

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第6题
如果只将教师分为合格和卓越两类,则新课改下合格教师的角色有()

A.学生学习的促进者

B.课程资源的建设者和开发者

C.教学方法和教学思想的创造者

D.教育教学的研究者和社区型开放的教师

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第7题
新课改要求初中课程以分科课程为主()
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第8题
新课改要求课程结构体现出均衡性、综合性、选择性,综合性意思就是多开设综合课程就可以了()
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第9题
新课标课程理念()

A.反映数字时代正确育人方向

B.构建逻辑关联的课程结构

C.遴选科学原理和实践应用并重的课程内容

D.倡导真实性学习

E.强化素养导向的多元化评价

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第10题
幼儿园课程最核心要素是()。
幼儿园课程最核心要素是()。

A.目标

B.教育理念

C.评价

D.制度

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第11题

世界课程改革的主要特点包括()。

A.在课程改革动因上,主要表现为提升国家的竞争力

B.在课程改革理念上,主要强调学校的发展为本

C.在课程管理体制上,呈现趋中的改革态势

D.在课程设置上就要体现为核心课程与选修课程并重

E.在课程评价上,主要表现为重视对课程评价及其改革

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