题目内容
（请给出正确答案）
A.越来越轻
B.越来越响
C.没有变化
D.无法判断
答案
A、越来越轻
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“在探究“声音的传播”的活动中，将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，…”相关的问题
A.甲、放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小
B.乙、使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花
C.丙、吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音
D.丁、在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线
A.放在密闭玻璃罩里的闹钟正在响铃，把罩内的空气抽走后，铃声变小
B.将正在发声的音叉接触平静水面，会在水面上激起水波
C.在一根长钢管的一端敲击一下，从另一端可以听到两次敲击声
D.不同人说话的声音特点不同，我们通常能辨别出来
A.放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出后，铃声明显变小
B.将正在发声的音叉接触平静的水面，会在水面激起水花
C.站在河岸上大声说话，会吓跑正在附近游动的鱼
D.在一根长钢管的一端敲击一下，从另一端可听到两次敲击声
A.使音叉的振动尽快停下来
B.将音叉的振动转换为小球的振动
C.使音叉振动频率增大
D.使声波被多次反射形成回声
A.用发声的音叉接触竖直悬挂的泡沫塑料球时，发现泡沫塑料球被弹起，说明声音由物体的振动产生
B.把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，发现闹钟的声音逐渐变小，由此推理：若是真空将听不到声音，说明真空可以传播声音
C.将温度计的玻璃泡上涂上酒精，过一会温度计示数下降，说明蒸发放热
D.用弹簧测力计水平拉着正放和倒放的小车做匀速直线运动，发现正放时示数小于倒放时的示数，说明相同条件下，滚动摩擦力小于滑动摩擦力
A.研究磁场性质时，用磁感线来描述磁场的分布，采用的是等效替代法
B.探究电热与哪些因素有关时，通过液体温度变化反映电流产生的热量，采用的是转换法
C.研究压力作用效果与压力大小的关系时，保持受力面积不变，采用的是理想模型法
D.研究声音的产生时，将正在发声的音叉与水面接触，水花四溅表明音叉在振动，采用的是类比法
A.使声音的振动时间延长
B.把鼓面的微小振动放大，便于观察
C.使鼓面的振动尽快停下来
D.使声波多次反射形成回声
A.宇航员在太空中能交流，说明声音可以在真空中传播
B.正在发声的物体叫做声源
C.声速的大小与介质的温度有关
D.声音在水中的传播速度比在空气中的传播速度大
